Kooperationsprojekt der Stadt Duisburg und der Stiftung Mercator GmbH

Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I und II aus dem gesamten Stadtgebiet, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, wird eine speziell auf ihre individuellen Lernbedürfnisse zugeschnittene Betreuung angeboten. In kleinen Gruppen von drei bis sechs Teilnehmern wird über die fachlichen Inhalte hinaus auch die Sprachkompetenz geschult. Der Unterricht bietet pädagogische Unterstützung und fachlich- inhaltliche Hilfen auf dem Weg zu einem qualifizierten Schulabschlusses, einem Ausbildungsverhältnis oder zu einem Studium.
Den Unterricht erteilen Studierende der Universität Duisburg-Essen - überwiegend aus pädagogischen und Lehramtsstudiengängen - die neben ihrer fachlichen Befähigung auch  Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit einbringen. Für die Aufgabe werden ihnen spezifische Fortbildungsmaßnahmen und Supervision angeboten. Durch die angeleitete Praxiserfahrung qualifizieren sie sich für ihre spätere berufliche Tätigkeit in Bildungsmaßnahmen.
Die Anmeldung erfolgt nach Absprache mit Frau Steinhaus, der Koordinatorin des Projektes.
Interessierte Studentinnen und Studenten können sich als Förderlehrkräfte bei Frau Steinhaus bewerben.
Unterrichtsort: Kampstraße 23, Oberstufengebäude der Gesamtschule Hamborn-Neumühl.
Der Förderunterricht ist Teil des bundesweiten Projekts der Stiftung Mercator. Nähere Informationen unter www.mercator-foerderunterricht.de